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  • 张日昇     北京师范大学 教授

     

    箱庭心理咨询是由张日昇教授于1998年正式介绍到中国,多年来一直致力于咨询心理咨询的教学、研究,临床实践和推介工作,积累了丰富的经验并形成系统的理论和应用体系,提出了箱庭心理咨询“人文关怀、明心见性、以心传心、无为而化”的精髓。

    擅长领域:

    • 心理箱庭疗法
    • 心理咨询
    • 心理测量
    • 个人成长
    • 案例督导
    立即咨询
 

个人介绍

 

中国心理箱庭引导者

北京师范大学心理学部教授、博士生导师

中国心理学会学校心理专业委员会委员

中国心理学会国际学术交流工作委员

学术贡献

 

箱庭心理咨询是由张日昇教授于1998年正式介绍到中国的,多年来一直致力于箱庭心理咨询的教学、研究、临床实践和推介工作,积累了丰富的经验并形成系统的理论和应用体系,提出了箱庭心理咨询“人文关怀、明心见性、以心传心、无为而化”的精髓。

张日昇教授不仅奠定了箱庭疗法在中国扎根、开花结果的理论基础,而且推动了箱庭疗法在中国心理咨询与治疗、心理健康教育领域的发展与应用。

张日昇教授同京师博仁一起积极投身心理箱庭的研究与推广,在全国范围内推广心理箱庭(沙盘)与箱庭疗法技能培训。近三年,仅在北京开设四十多期箱庭疗法培训,引导近千名学员步入箱庭疗法的殿堂,有效促进了全国心理健康教育事业的发展。在其督导下的京师博仁心理箱庭(沙盘)设备,更是成为各学校、机关团体、企事业单位必备的心理健康设备。

科研成果

 

主持和参加了多项教育与心理方面的研究课题,近年的研究领域主要立足于北京市中小学心理健康教育和德育研究工作,主持和参加的项目如《北京市中小学心理健康教育工作状况调研》(2010年教育部基教一司委托项目)、《北京市中小学生积极心理品质调查》(2011年教育部基教一司委托项目)、《学校心理危机干预》(北京市教育科学规划“十二五”重点课题)等。在《环球时报》《中国青年报》《中国军事教育》《健康心理学杂志》等报纸杂志发表学术论文及散文、随笔等各类文章50多篇。

2. 《箱庭疗法》 心理科学,第21卷第6期,1998 单著 2. 《箱庭疗法》 心理科学,第21卷第6期,1998 单著2. 《箱庭疗法》 心理科学,第21卷第6期,1998 单著2. 《箱庭疗法》 心理科学,第21卷第6期,1998 单著2. 《箱庭疗法》 心理科学,第21卷第6期,1998 单著

3. 《箱庭疗法》张日昇 著

4. 《在澳大利亚一所重度语言障碍学校进行的箱庭疗法的尝试》 心理科学,第22卷第4期总120期, 1999 第一作者

5. 《自我同一性与青年期同一性地位的研究 ——同一性地位的构成及其自我测定》 心理科学,第23卷,第4期
,2000 单著

6.《“情结”及其泛化》 齐鲁学刊,总第157期,2000 第一作者

7. 《分析疗法与来访者中心疗法的比较研究》 河北大学成人教育学院学报2002年01期 第一作者

8. 《谁适合做心理治疗师——对心理咨询与心理治疗专业人员资格的讨论(II)》 中国心理卫生杂志2001年03期 第
一作者

9. 《4-10岁儿童对结果与意图信息整合能力的研究》 心理科学,25卷,第3期,2002 第一作者

10. 中国における箱庭疗法の现状と箱庭导入の试み 冈田康伸编集《箱庭疗法の本质と周辺、现在のエスプリ》,
至文堂,2002. 第一作者

11. 《箱庭疗法的研究进展》 心理科学,26卷,第2期,2003 第一作者

12. 《国外关于教师期望与差别行为的研究》 河北大学学报,哲学社会科学版,2003年第2期 第一作者

13. 《荣格的个性化思想及其现实意义》 河北大学成人教育学院学报2003年2期 第二作者

14. 《青少年应激及其应对研究综述》 心理发展与教育,19卷,第 2期,2003 第二作者

15. 《祖孙关系及其功能研究综述》 心理科学, 26卷,第 3期,2003 第二作者

16.《箱庭疗法的研究进展 》心理科学 2003年02期 第一作者

17.《大学生孤独人群箱庭作品特征研究》心理科学 2003年06期 第一作者

18.《箱庭在心理咨询实践和实证研究中的应用》心理发展与教育 2004(20),1, 83-86 第二作者

19.《大学生外语焦虑、自我效能感与外语成绩关系的研究》心理发展与教育 2004(20),3,56-61 第一作者

20.《对儿童侵犯行为的干预研究述要》河北大学成人教育学院学报 2004(6),1,61-63 第二作者

21.《关于健康观认知构造的中日比较研究》心理科学 Vol.28 No.1,2005 45-48 第一作者

荣誉:

22.《青年心理学--中日青年心理的比较研究》(北京师范大学出版社,1993,1997)获国家教委"人文社会科学
研究优秀成果奖"二等奖。

23.《中日青年自我意识及其发展的比较研究》(横滨国立大学教育纪要,第30集,1990)获日本科学协会"科学
研究奖励"。

24.《中日青年心理适应的比较研究》(家庭教育研究纪要,1994)获日本小平协会"家庭教育奖励"。

25.《咨询心理学》荣获人民教育出版社颁发的第五届国家图书奖(2002.5)


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